Anadolu Üniversitesi bünyesindeki Toplumsal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (SODİGEM), çocukların yaz tatilinde dijital medyada her zamankinden daha fazla vakit geçirdiğini belirterek, ailelere şu ihtarlarda bulundu:
“Telefonunuzla yahut bilgisayarınızla çok meşgul olursanız çocuğunuz da sizi taklit edecektir. Birlikte kaliteli vakit geçirerek çocuklarınıza örnek olmalısınız.”
SOSYAL MEDYA ARKADAŞI’NA DİKKAT
“Çocuklarınızla toplumsal medya hesaplarından arkadaş olarak onların sadece tanıdıklarından gelen arkadaşlık isteklerini kabul ettiğinden emin olmalısınız. Çocuğunuz bunu istemeyebilir, ancak bunun onlara erişmelerine müsaade vermeniz için gereken bir şart olduğunu anlatmalısınız.”
“FİNANSAL BİLGİ PAYLAŞMAYIN”
“Çocukların yanıltılması çok daha kolay olabileceğinden, ferdî mali bilgiler çocuklarla paylaşılmamalı. Online bir oyun yahut uygulama satın almak isterlerse, bunu onlar için yapmanız ve tahminen de farklı bir bilgisayar kullanmanız güzel olacaktır. Bu, siber hatalıların finansal bilgilerinize ulaşma ihtimalini de düşürecektir.”
“KRİMİNAL VAKİT DİLİMİ”
“Kriminal vakit dilimi olarak betimlenen 02.00-05.00 saatleri ortasında online cürüm ilişkileri gerçekleşmektedir. Bu nedenle, bilhassa gece saatlerinde çocuğunuzun toplumsal medya ağlarındaki faaliyetlerini, gönderilerini takip etmelisiniz.”
“YAZILIM TAKVİYESİ ALIN”
“Küçük yaştaki çocukların internetteki faaliyetlerini ve erişebileceği online oyunları gözlemleyebilmek ve kısıtlamak için geliştirilen yazılımlardan takviye alınmalı. Çocuğunuzun tehlikeli oyunlar oynadığını fark ettiğinizde ise, online irtibatı kesilerek oyunun ekran imgesi alınmalı ve güvenlik ünitelerine ulaşılmalıdır.”
“DİJİTAL MEDYANIN YARARLARI DA VAR”
Dijital medyanın yararlarına da dikkat çekilen ihtarda, “Yapılan en büyük yanlışlardan biri de dijital dünyanın getirebileceği ziyanlara odaklanarak çocuğu büsbütün uzaklaştırmaya çalışıp, yararlarından yoksun bırakmaktır. Dijital platformu gerekli hallerde kullanmasını sağlayarak pekala çocuğunuzun dijital tüketici pozisyonundan üretici pozisyonuna geçmesini sağlayabilirsiniz. Çocuğunuzu eğitici, öğretici oyunlara yönlendirebilir; dijital atölyelere ve eğitim programlarına katılmasına dayanak olabilirsiniz” denildi. İhtarda ayrıyeten, “Dijital dünyada çocuklar bağlantı kurdukları beşerlerle ortalarındaki ekranın verdiği korunmuşluk hissiyle gerçek hayatta yapmaya cüret edemeyecekleri davranışlarda bulunabilmektedir. Onlara dijital dünyanın da gerçek dünyanın bir modülü olduğu anlatılmalıdır” denildi.
